土木工程學(xué)院黨總支認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》

發(fā)布時(shí)間:2020-10-16   瀏覽次數(shù):479



推動(dòng)學(xué)院廣大師生深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的科學(xué)內(nèi)涵、核心要義、精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求、重大意義,更好地用這一重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。土木工程學(xué)院黨總支通過集中宣講、專題講座、主題論壇、集中研討等多種方式,組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記教育重要論述講義》,交流學(xué)習(xí)心得、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),把《講義》作為必修教材,深入講解、系統(tǒng)掌握,以確保學(xué)深學(xué)透、入腦入心,為學(xué)院“雙高”建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

教師黨員盧娜說,《講義》聚焦黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就教育改革發(fā)展作出了一系列重要講話、指示批示,提出了一系列新理念新思想新觀點(diǎn)。要切實(shí)鑄牢永遠(yuǎn)不變的政治本色,毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨領(lǐng)導(dǎo)的一系列根本原則和制度,嚴(yán)守政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,關(guān)鍵時(shí)刻不含糊。要深入抓好習(xí)近平主席重要指示的學(xué)習(xí)貫徹,著力提高自身理論水平,自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。作為一名人民教師,要加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)工作,端正態(tài)度,將學(xué)習(xí)精神深刻領(lǐng)會(huì),落到實(shí)處。通過這次學(xué)習(xí),真正做到完善自我,改造自我,將自己的思想境界提升到一個(gè)新的高度,從根本上消除自己的“四風(fēng)”思想,真正做到全心全意為人民服務(wù),使廣大群眾真正感受到只有中國共產(chǎn)黨才是真正為老百姓謀福利,辦實(shí)事的。


教師黨員陳華表示,黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位。習(xí)近平總書記在治國理政中,對(duì)教育工作提出了一系列富有創(chuàng)見的新理念新思想新觀點(diǎn),系統(tǒng)回答了一系列方向性、全局性、戰(zhàn)略性重大問題,形成了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,標(biāo)志著我們黨對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新高度,為推進(jìn)新時(shí)代教育改革發(fā)展提供了強(qiáng)大思想武器。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,關(guān)鍵在于把握蘊(yùn)含其中的精髓要義。

教師黨員謝美鳳表示,把促進(jìn)學(xué)生身體、心理、人格健康,作為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在各級(jí)學(xué)校全面推行素質(zhì)教育,激勵(lì)青年學(xué)子服務(wù)國家民族、服務(wù)人民大眾的歷史責(zé)任感,大力提倡立足實(shí)際、勇于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐的精神,著力提升青年學(xué)子適應(yīng)社會(huì)適應(yīng)時(shí)代的綜合能力。

退休黨員蔡有釗表示,當(dāng)今世界正在經(jīng)歷百年未有之大變局,科技創(chuàng)新從未像今天這樣深刻影響世界經(jīng)濟(jì)政治力量對(duì)比、成為國際競爭力的關(guān)鍵。過去我們是“窮國辦大教育”,困難多、底子薄,很不容易。現(xiàn)在是“大國辦強(qiáng)教育”,既要補(bǔ)短板、又要提質(zhì)量,仍然必須優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化。


教師黨員賴禮邦說,蓬勃興起的職業(yè)教育,培訓(xùn)了一批又一批高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)能手,為企業(yè)輸送了大批合格工人,成為許多百姓家庭穩(wěn)定脫困致富的途徑,也成為許多地方吸引投資的重要條件。網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個(gè)性化、終身化的繼續(xù)教育體系,成為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的重要平臺(tái)。