根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于教育部直屬高校、行指委、教指委推薦“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材復(fù)核的公示》，我院盛海洋教授主編的教材《工程地質(zhì)與水文（第三版）》成功入選全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會推薦“十四五”首批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，這是船政軌道交通學(xué)院堅持立德樹人根本宗旨、落實創(chuàng)新發(fā)展的重要成果體現(xiàn)。
教材建設(shè)是國家事權(quán)，是推進(jìn)“三教”改革的重要基礎(chǔ)，學(xué)院始終深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于職業(yè)教育的重要指示和全國職業(yè)教育大會精神，依據(jù)教育部《職業(yè)院校教材管理辦法》《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下大中小學(xué)教材建設(shè)的意見》《福建省職業(yè)院校教材管理實施細(xì)則》《福建省普通高等學(xué)校教材管理實施細(xì)則》和全國教材工作會議精神，建立健全職業(yè)教育教材管理制度，組建了教材委員會，明確教材管理機構(gòu)，規(guī)范教材選用、培育、評審等機制，規(guī)范和加強教材建設(shè)和選用管理。
學(xué)院大力開展“三教”改革，以職業(yè)活動為線索，重點推動校企合作共同開發(fā)教材、活頁式、新型立體化教材建設(shè)。通過教材培育機制，不斷提升職業(yè)教育教材建設(shè)水平，落實立德樹人根本任務(wù)。新的趕考之路上，全力以赴將“雙高”建設(shè)勢能轉(zhuǎn)化成高質(zhì)量發(fā)展動能，為職業(yè)教育教材建設(shè)做出貢獻(xiàn)！
