凝心聚力 五扶筑夢——軌道交通學院赴三明工貿(mào)學校開展職教幫扶活動

作者:軌道交通學院來源:軌道交通學院發(fā)布時間:2022-10-26 10:37:38瀏覽次數(shù):316

20221020日,在黨的二十大勝利召開之際,福建船政交通職業(yè)學院軌道交通學院陳天炎院長率教師、學生代表一行,赴福建省三明工貿(mào)學校開展了多場別開生面的職教幫扶活動。開展職教幫扶活動不僅是“雙高”建設的重點任務,也是進一步加深中、高職院校交流合作,發(fā)揮雙方院校在辦學理念和專業(yè)特色上的優(yōu)勢,培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才的重要舉措。

20日下午的碰面會上,三明工貿(mào)學校王洪流副校長(主持工作)和鄧德良副校長向我院代表介紹了學校的辦學歷史、辦學成果等。雙方分別就辦學形式、辦學特色、專業(yè)建設、課程設置、招生狀況和專業(yè)資源配置等問題進行了深入的交流與討論。會議最后,我院陳天炎院長對即將開展的 “教育”、“產(chǎn)業(yè)”、“科技”、“文化”、“技能”等五個主題的職教幫扶活動的活動內(nèi)容進行了簡要的說明。

一、教育幫扶——提升教育教學質(zhì)量,促進中職高職銜接

教學督導評教是教學管理的中心,是教學質(zhì)量控制的重要手段,也是幫助教師正確認識自己的教學能力,了解自己的教學水平,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,不斷推陳出新、自我完善,提高教學質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)。

季芳副院長從我院的二級教學督導體系、教學質(zhì)量評價、教師教學規(guī)范、教學事故認定及處理和督導檢查等五個方面,面向三明工貿(mào)學校的教師代表們開展了一場教學質(zhì)量督導專項講座。三明工貿(mào)學校老師普遍反映我院的教學督導體系完善,課堂紀律監(jiān)督檢查措施完備、方式新穎,非常值得學習和借鑒。

二、產(chǎn)業(yè)幫扶——鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),引導成果轉(zhuǎn)化

進鄉(xiāng)村振興,最基礎、最關鍵的是產(chǎn)業(yè)振興。產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重要基礎,也是解決農(nóng)村一切問題的前提。

我院黃虹副教授、彭翔同學以路演的形式,向三明工貿(mào)學校師生展示了我院學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀成果。同時,邀請學生對我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目進行點評,通過現(xiàn)場討論與互動,與師生們分享了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報、實施和成果轉(zhuǎn)化等的相關經(jīng)驗。最后,向三明工貿(mào)學校的師生們發(fā)出了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的合作邀請。


三、科技幫扶——持續(xù)深化科技創(chuàng)新,助推專業(yè)人才培養(yǎng)

習近平總書記在黨的二十大報告中鮮明提出,要實施科教興國戰(zhàn)略,強化現(xiàn)代化建設人才支撐,并把教育、科技、人才工作一體部署,展現(xiàn)了新征程賦予廣大科技和教育工作者的新要求。為響應這一要求,我院把“開展高??萍贾︵l(xiāng)村振興,將論文寫在‘定點幫扶’路上”作為本次開展科技幫扶活動的出發(fā)點。

我院陳天炎院長向師生們詳細介紹了世界軌道交通發(fā)展的歷程和我國城市軌道交通發(fā)展現(xiàn)狀,并向三明工貿(mào)的同學們詳細講解了我院軌道交通相關學科的專業(yè)設置情況,激勵同學們努力學習,為進入我院完成后續(xù)專業(yè)課程學習打好基礎。

在講座最后的問答環(huán)節(jié)中,同學們積極踴躍地回答問題,有多位同學贏得了活動小禮品。三明工貿(mào)教務處林雄副主任表示:“通過本次科技幫扶講座,為中職學生樹立起了正確的職業(yè)價值觀,有助于引導他們盡早建立起自己的職業(yè)規(guī)劃,幫助他們對本專業(yè)未來的就業(yè)前景有了更深入的認識”。

本次職教幫扶活動對深化兩校中高職銜接工作具有重要意義,有利于兩校打破現(xiàn)有壁壘,發(fā)揮各自優(yōu)勢,形成兩校“攜手并進、人才共育、資源共享、互助共贏”的良好局面,更有利于兩校合作、共同推動中高職教育改革發(fā)展。我院以實際行動響應了黨的二十大報告“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”的要求,為黨的二十大勝利閉幕獻上了一份厚禮!