為了進(jìn)一步提高我系課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師課堂教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂的基本功，6月12日下午，交通經(jīng)濟(jì)系在31號樓307教室開展了教師示范課活動。2018年福建省教師教學(xué)能力比賽二等獎獲得者陳宇老師為學(xué)生講解課程為經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)中的“需求定理”，17報關(guān)2班學(xué)生及交通經(jīng)濟(jì)系全體教師及輔導(dǎo)員參加。陳宇老師通過多種信息化手段，打造了一個與學(xué)生時時互動的移動課堂。課程以學(xué)生感興趣的視頻案例導(dǎo)入，引出本次課要解決的問題，學(xué)生通過手機(jī)互動討論，生成高頻詞匯，教師進(jìn)行概念的闡釋，期間通過軟件抽點學(xué)生發(fā)言和畫圖，活躍課堂氣氛，最后通過在線答題回顧知識點進(jìn)行結(jié)課。課堂生動活潑，互動不斷，現(xiàn)場氣氛熱烈。

課后教師集體反思，共同交流捕捉閃光點及存在的問題，系主任陳宏、系書記劉明共同參加示范課的交流和總結(jié)。此次教師示范課的開展是交通經(jīng)濟(jì)系實施提升教學(xué)質(zhì)量措施之一，也是教師之間很好的課堂教學(xué)經(jīng)驗交流，讓廣大教師明白優(yōu)秀教師是如何處理知識和安排課堂環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。