為深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》等文件精神，不斷踐行《中華人民共和國職業(yè)教育法》，加強各學段與職業(yè)教育滲透融通，深入開展好職業(yè)啟蒙教育，拓展中學生職業(yè)了解、技能體驗的途徑，經濟與管理學院于2022年12月2日前往高新區(qū)第一中學，通過線上與線下相結合的方式開展了高中生職業(yè)啟蒙教育活動。

職業(yè)啟蒙教育是職業(yè)教育的初始階段，是實施職業(yè)教育的第一步，參與此次啟蒙教育活動的學生是高新區(qū)第一中學高一的學生們。高一學生作為剛剛步入高中的學生群體，對學業(yè)規(guī)劃、填報志愿、職業(yè)認知與職業(yè)選擇還不夠清晰，本次職業(yè)啟蒙教育將引導他們深刻思考“職業(yè)教育是什么”“選擇職業(yè)教育何為”，感受職業(yè)發(fā)展的無限可能。

在本次活動中，林穎副院長開場主持，向同學們介紹了學院的辦學歷史和顯著的育人成果，結合新修訂的職業(yè)教育法，解讀了目前國家職業(yè)教育的政策。她表示，職業(yè)教育與普通教育，具有同等重要地位。職業(yè)教育成為越來越多學生選擇，人人都可通過努力，擁有出彩人生，不同賽道，同樣精彩！

教師專業(yè)介紹：

林潔瑩老師從專業(yè)的發(fā)展、專業(yè)的設置、行業(yè)企業(yè)的前沿以及職業(yè)崗位的發(fā)展前景等方面向同學們介紹了大數據與會計專業(yè)，帶領同學們了解會計知識和技能是怎樣應用于具體工作崗位的，從而更加明確當前學業(yè)與未來職業(yè)的關系，體會到學習的意義和價值。”

市場營銷專業(yè)陳華老師以“專業(yè)未來、專業(yè)課程、專業(yè)現(xiàn)狀、專業(yè)活動”四個方面為主線，帶領學生們深入地了解市場營銷專業(yè)。陳華老師分享了六位優(yōu)秀校友的求學及成功創(chuàng)業(yè)的經歷，告訴同學們職業(yè)教育也能成功成才，成就出彩人生，勉勵同學們要敢想敢闖敢拼。

技能展示：

“點鈔”是財經類學生必須掌握的一項技能。“點鈔”方法多種多樣，大數據與會計專業(yè)的學生們給大家?guī)砹它c鈔技能的展示，在點鈔過程中，同學們手法猶如指尖芭蕾，“唰唰聲”悅耳動聽，動作敏捷，讓現(xiàn)場的同學大開眼界。

此外，市場營銷專業(yè)學生也帶來了電商直播職業(yè)技能的展示。雖然是隔著屏幕，但現(xiàn)場的同學們興奮不已，在他們的心中埋下了職業(yè)與夢想的種子。

在此次的職業(yè)啟蒙教育中，我們?yōu)楦咝聟^(qū)第一中學的同學們精心準備了文具套裝，鼓舞他們努力學習，夯實基礎知識，未來能夠以更寬闊的視野，根據自身興趣、能力進行職業(yè)選擇，并理性地面對未來的職業(yè)。

本次的活動向高新區(qū)第一中學的師生們營造了國家尊重技能、社會崇尚技能、人人學習技能、人人享有技能的氛圍，傳遞了“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”的信息。充分展示了我校作為“雙高”建設單位在職業(yè)教育高質量發(fā)展中的積極貢獻。