為深入貫徹落實《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質量發(fā)展的意見》等文件精神,不斷踐行《中華人民共和國職業(yè)教育法》,加強各學段與職業(yè)教育滲透融通,深入開展好職業(yè)啟蒙教育,拓展中學生職業(yè)了解、技能體驗的途徑,經濟與管理學院于2022年12月2日前往高新區(qū)第一中學,通過線上與線下相結合的方式開展了高中生職業(yè)啟蒙教育活動。
職業(yè)啟蒙教育是職業(yè)教育的初始階段,是實施職業(yè)教育的第一步,參與此次啟蒙教育活動的學生是高新區(qū)第一中學高一的學生們。高一學生作為剛剛步入高中的學生群體,對學業(yè)規(guī)劃、填報志愿、職業(yè)認知與職業(yè)選擇還不夠清晰,本次職業(yè)啟蒙教育將引導他們深刻思考“職業(yè)教育是什么”“選擇職業(yè)教育何為”,感受職業(yè)發(fā)展的無限可能。
在本次活動中,林穎副院長開場主持,向同學們介紹了學院的辦學歷史和顯著的育人成果,結合新修訂的職業(yè)教育法,解讀了目前國家職業(yè)教育的政策。她表示,職業(yè)教育與普通教育,具有同等重要地位。職業(yè)教育成為越來越多學生選擇,人人都可通過努力,擁有出彩人生,不同賽道,同樣精彩!
教師專業(yè)介紹:
林潔瑩老師從專業(yè)的發(fā)展、專業(yè)的設置、行業(yè)企業(yè)的前沿以及職業(yè)崗位的發(fā)展前景等方面向同學們介紹了大數據與會計專業(yè),帶領同學們了解會計知識和技能是怎樣應用于具體工作崗位的,從而更加明確當前學業(yè)與未來職業(yè)的關系,體會到學習的意義和價值。”
市場營銷專業(yè)陳華老師以“專業(yè)未來、專業(yè)課程、專業(yè)現(xiàn)狀、專業(yè)活動”四個方面為主線,帶領學生們深入地了解市場營銷專業(yè)。陳華老師分享了六位優(yōu)秀校友的求學及成功創(chuàng)業(yè)的經歷,告訴同學們職業(yè)教育也能成功成才,成就出彩人生,勉勵同學們要敢想敢闖敢拼。
技能展示:
“點鈔”是財經類學生必須掌握的一項技能。“點鈔”方法多種多樣,大數據與會計專業(yè)的學生們給大家?guī)砹它c鈔技能的展示,在點鈔過程中,同學們手法猶如指尖芭蕾,“唰唰聲”悅耳動聽,動作敏捷,讓現(xiàn)場的同學大開眼界。
此外,市場營銷專業(yè)學生也帶來了電商直播職業(yè)技能的展示。雖然是隔著屏幕,但現(xiàn)場的同學們興奮不已,在他們的心中埋下了職業(yè)與夢想的種子。
在此次的職業(yè)啟蒙教育中,我們?yōu)楦咝聟^(qū)第一中學的同學們精心準備了文具套裝,鼓舞他們努力學習,夯實基礎知識,未來能夠以更寬闊的視野,根據自身興趣、能力進行職業(yè)選擇,并理性地面對未來的職業(yè)。
本次的活動向高新區(qū)第一中學的師生們營造了國家尊重技能、社會崇尚技能、人人學習技能、人人享有技能的氛圍,傳遞了“職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”的信息。充分展示了我校作為“雙高”建設單位在職業(yè)教育高質量發(fā)展中的積極貢獻。