為了推進全院教職工對“雙高”建設(shè)內(nèi)涵的學習和領(lǐng)會，學院雙高辦編制了《雙高建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會材料》，并于6月14日下發(fā)至各部門、系部，組織全體教職工學習“雙高”建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會材料。本次應(yīng)知應(yīng)會材料共有4個部分，包括：《國家職業(yè)教育改革實施方案》（職教二十條）解讀、“雙高計劃”相關(guān)解讀、學院雙高建設(shè)方案（面向?qū)Ｈ谓處煟?、學院雙高建設(shè)方案（面向行政人員）。

7月8-10日，為進一步強化教職工對“雙高”應(yīng)知應(yīng)會知識的學習領(lǐng)會，雙高辦組織開展了“雙高”應(yīng)知應(yīng)會考試。本次應(yīng)知應(yīng)會考試以在線測試的形式進行，考試人員范圍包括全體教職工，分為行政管理人員測試和專任教師測試。經(jīng)過三天的在線答題，共收到787份答卷，其中，行政人員測試最高分為100分，平均分為97.44分；教師測試最高分100分，平均分為96.37分。

此次“雙高”建設(shè)應(yīng)知應(yīng)會材料學習及在線測試，激發(fā)了全院教職工“雙高”建設(shè)知識學習的積極性和主動性，提升了自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為不斷推動學院“雙高”建設(shè)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。