為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，11月4日下午，學(xué)院黨委書(shū)記張海明深入通用航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為師生們作《學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神》宣講報(bào)告。通用航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院全體教職工黨員、匈牙利摩根斯達(dá)集團(tuán)企業(yè)代表、學(xué)生入黨積極分子參加。
報(bào)告會(huì)上，張海明書(shū)記解讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議公報(bào)》的主要精神內(nèi)容。他指出，黨的十九屆五中全會(huì)，是我們黨在全面建成小康社會(huì)勝利在望、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開(kāi)啟的重要?dú)v史時(shí)刻召開(kāi)的一次具有開(kāi)創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議。習(xí)近平總書(shū)記在全會(huì)上發(fā)表的重要講話，審時(shí)度勢(shì)、總攬全局，高瞻遠(yuǎn)矚、把關(guān)定向，系統(tǒng)論述了我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨的復(fù)雜形勢(shì)變化，深刻闡釋了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的根本立場(chǎng)、主題主線、發(fā)展理念、實(shí)現(xiàn)路徑等一系列重大問(wèn)題，充分彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向的使命擔(dān)當(dāng)、治國(guó)理政的卓越智慧、開(kāi)局立新的戰(zhàn)略魄力。
針對(duì)航空產(chǎn)業(yè)學(xué)院如何貫徹全會(huì)精神開(kāi)展實(shí)質(zhì)性工作，他對(duì)在場(chǎng)的師生提出三點(diǎn)希望：一是認(rèn)真領(lǐng)會(huì)十九屆五中全會(huì)精神，深化產(chǎn)教融合，打造高質(zhì)量發(fā)展新引擎。作為航空產(chǎn)業(yè)新學(xué)院，要深化產(chǎn)教融合，激發(fā)創(chuàng)新活力，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，是推動(dòng)學(xué)院優(yōu)先發(fā)展、人才引領(lǐng)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展相互貫通、相互協(xié)同、相互促進(jìn)的戰(zhàn)略性舉措。二是結(jié)合十九屆五中全會(huì)精神，要堅(jiān)持創(chuàng)新核心地位，走高質(zhì)量發(fā)展道路。作為職業(yè)院校的教師，要牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展意識(shí)，圍繞國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，瞄準(zhǔn)區(qū)域科技創(chuàng)新需求，對(duì)接區(qū)域創(chuàng)新鏈，把本專業(yè)群建設(shè)成高水平的高職專業(yè)群，為最終實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三是以學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)精神為契機(jī)，要深入思考自身定位，將實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想與復(fù)興中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合。作為航空學(xué)院師生，要腳踏實(shí)地，積極有為推進(jìn)改革攻堅(jiān)，展現(xiàn)航空學(xué)院獨(dú)有的“精氣神”， 釋放獨(dú)特的魅力，要敢想敢做敢擔(dān)當(dāng)，在時(shí)代改革浪潮中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，展示我院師生銳意進(jìn)取、蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)精神風(fēng)貌。
