第一章 總 則
第一條 為深入貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號）、《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部第24號令）以及《福建省貫徹普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》（閩委教宣[2006]51號）等精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本規(guī)定。
第二條 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是教師隊(duì)伍和管理干部隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。學(xué)校按照明責(zé)、嚴(yán)管、精育的原則，進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員工作的科學(xué)化、制度化與規(guī)范化管理，努力建設(shè)一支政治素養(yǎng)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)正派的高水平輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
第三條 輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的雙重身份，是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。
第四條 輔導(dǎo)員應(yīng)愛崗敬業(yè)，為人師表，立德樹人，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)、專業(yè)水平和職業(yè)能力，努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友。
第五條 本規(guī)定適用于全校輔導(dǎo)員。本規(guī)定所指學(xué)生系我校全日制錄取學(xué)生。
第二章 職責(zé)與要求
第六條 輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)：
（一）開展思想政治教育工作。圍繞理想信念、愛國主義、公民道德、安全教育和基本素質(zhì)等開展專題教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀；遵循大學(xué)生發(fā)展規(guī)律和時(shí)代要求，積極探索貼近發(fā)展、貼近需求的工作方式和方法。堅(jiān)持思想教育、心理健康教育和管理相結(jié)合的原則，深入學(xué)生，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，采取符合時(shí)代大學(xué)生思想行為和心理特點(diǎn)的措施，切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育的時(shí)代性和感染力。
（二）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。教育引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，配合任課教師抓好學(xué)生學(xué)習(xí)工作，指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
（三）推進(jìn)校園文化建設(shè)。開展豐富多彩的科技、體育、文娛等校園文化活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的全面發(fā)展。
（四）加強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)教育。負(fù)責(zé)學(xué)生守紀(jì)和行為規(guī)范教育與管理工作，做好日常檢查和督促工作，提高學(xué)生自律能力，積極培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、誠信待人、身心健康的良好人格。
（五）承擔(dān)學(xué)生獎(jiǎng)懲與資助管理工作。負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合素質(zhì)測評、評獎(jiǎng)評優(yōu)等工作，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定、國家助學(xué)貸款、以及學(xué)院各類助學(xué)金評定和發(fā)放等工作；指導(dǎo)學(xué)生開展勤工助學(xué)，加強(qiáng)貧困學(xué)生感恩教育，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康成長成才。
（六）做好畢業(yè)生就業(yè)工作。開展畢業(yè)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀，指導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，積極協(xié)助相關(guān)部門做好畢業(yè)生推薦就業(yè)工作，及時(shí)完成系（部）和就業(yè)工作部門分配的各項(xiàng)畢業(yè)生就業(yè)工作。
（七）組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐。結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)調(diào)查、青年志愿者等公益活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生在服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。
（八）開展心理健康教育。普及宣傳心理健康知識，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，配合學(xué)校心理輔導(dǎo)中心做好學(xué)生心理普查和特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)和幫助工作；增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力；協(xié)助選拔和管理好班級心理保健員。
（九）以班級為基礎(chǔ)，以學(xué)生為主體，做好學(xué)生干部培養(yǎng)和管理工作。組建好班級學(xué)生干部隊(duì)伍，做好學(xué)生黨員的培養(yǎng)、考察、發(fā)展、教育與管理工作，營造良好積極向上的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)友愛的集體。
（十）做好宿舍管理工作。做好宿舍安排，教育和督促學(xué)生遵守宿舍管理規(guī)定，深入了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，及時(shí)排查安全隱患，創(chuàng)建安全、文明、整潔、有序的學(xué)生生活環(huán)境。
（十一）維護(hù)校園和諧、安全和穩(wěn)定。負(fù)責(zé)組織開展安全教育，加強(qiáng)與學(xué)生的思想交流，建立暢通的學(xué)生信息渠道，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導(dǎo)。按照工作預(yù)案及時(shí)報(bào)告和處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)校園穩(wěn)定，保證學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序。
（十二）完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。
第七條 輔導(dǎo)員工作的要求：
（一）貫徹落實(shí)學(xué)校黨委開展大學(xué)生思想政治教育工作的部署，在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、幫助學(xué)生，有針對性地開展工作。
（二）遵循大學(xué)生發(fā)展規(guī)律，定期開展調(diào)查研究，分析工作對象和工作環(huán)境的變化，深入研究大學(xué)生思想現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長與成才。
（三）根據(jù)大學(xué)生組織形態(tài)變化的實(shí)際，加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)，做好學(xué)生組織的指導(dǎo)與管理，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)。
（四）主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握大學(xué)生思想政治教育的理論與方法，努力拓展各種新的工作途徑，特別是運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，不斷提高工作技能與水平，增強(qiáng)工作的吸引力和感染力。
（五）在重大政治問題上立場堅(jiān)定，旗幟鮮明，與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨和國家的利益，全力確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
（六）遵守紀(jì)律，恪守本職，熱愛學(xué)生，廉潔奉公。
第三章 選聘與配備
第八條 輔導(dǎo)員選聘工作要在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按相關(guān)規(guī)定程序進(jìn)行。
第九條 輔導(dǎo)員的配備以專職為主、專兼結(jié)合，一般按師生比1：200左右比例配備。兼職輔導(dǎo)員可從專任教師、黨政管理人員中選聘具備一定的思想政治教育能力和組織管理能力，具備良好的思想道德品質(zhì)的人員擔(dān)任。
第十條 兼職輔導(dǎo)員管理參照本辦法執(zhí)行。
第十一條 兼職輔導(dǎo)員帶班津貼按學(xué)院人事相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第四章 培養(yǎng)與發(fā)展
第十二條 輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)以崗前培訓(xùn)與日常培訓(xùn)相結(jié)合、職業(yè)培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合、學(xué)歷教育與在職培訓(xùn)相結(jié)合、骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合，逐步建立分層次、分類別、多渠道的全方位培訓(xùn)新格局，逐步建成梯隊(duì)層次清晰、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)化、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
第十三條 學(xué)校鼓勵(lì)專職輔導(dǎo)員兼任系團(tuán)總支書記等相關(guān)職務(wù)，符合教學(xué)要求的可申請承擔(dān)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等相關(guān)課程的教學(xué)工作，周課時(shí)不得超過4節(jié)。
第十四條 鼓勵(lì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員多元化發(fā)展。輔導(dǎo)員任期滿六年，輔導(dǎo)員工作考核全部為合格以上，且優(yōu)秀不少于一次，任期結(jié)束可根據(jù)學(xué)校崗位調(diào)整情況，提出申請，經(jīng)學(xué)院考核，符合條件的可轉(zhuǎn)向?qū)Ｂ毥處熁蛐姓徫弧?/span>具有專業(yè)技術(shù)特長的輔導(dǎo)員可根據(jù)學(xué)院專業(yè)技術(shù)任職管理辦法，申報(bào)相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第十五條 為培養(yǎng)一批政治素質(zhì)好、工作能力強(qiáng)、有發(fā)展?jié)摿Φ哪昵喔刹浚o導(dǎo)員任職期間，五年連獲學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號，可選為學(xué)生思想教育和學(xué)生事務(wù)管理、黨政管理隊(duì)伍的儲(chǔ)備干部，在職稱評定和校內(nèi)崗位雙向選擇等方面給予優(yōu)先。
第十六條 成立輔導(dǎo)員專業(yè)委員會(huì)，專業(yè)委員會(huì)由輔導(dǎo)員組成，院領(lǐng)導(dǎo)、各系總支部書記、學(xué)生管理處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任指導(dǎo)顧問。輔導(dǎo)員專業(yè)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)組織輔導(dǎo)員專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究，搭建交流和研討的良好平臺，共同推進(jìn)學(xué)生管理水平進(jìn)一步提高。
第五章 管理與考核
第十七條 輔導(dǎo)員接受學(xué)院和系（部）的雙重領(lǐng)導(dǎo)。系（部）負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理、輔導(dǎo)員工作的具體安排以及工作的考核等。學(xué)生管理處負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的統(tǒng)一規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和相關(guān)政策的制定。
第十八條 輔導(dǎo)員工作考核每學(xué)年進(jìn)行一次，與教職工學(xué)年考核工作同時(shí)進(jìn)行。采用定量與定性相結(jié)合，目標(biāo)與過程相結(jié)合，學(xué)校、系（部）與學(xué)生評價(jià)相結(jié)合的方法進(jìn)行考評。輔導(dǎo)員的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等級，考評結(jié)果記入個(gè)人檔案，與個(gè)人職業(yè)發(fā)展和待遇相掛鉤。
第十九條 學(xué)校每學(xué)年評選一次優(yōu)秀輔導(dǎo)員。凡被評為校級“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”者，學(xué)校在職務(wù)聘任、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、推薦參評省市級以上榮譽(yù)等方面給予優(yōu)先考慮。
第二十條 考核結(jié)果為不合格者，不得繼續(xù)從事輔導(dǎo)員工作，并按學(xué)校人事管理有關(guān)規(guī)定處理。
第六章 附則
第二十一條 本規(guī)定自公布之日起實(shí)施。